Para mantener la atención y el esfuerzo, en ocasiones planteamos zonas de trabajo: los alumnos se encuentran trabajando de forma individual, pero acuden en equipo por turnos a realizar una tarea conjunta.
En el caso de la foto un equipo trabajaba cálculo mental con la pizarra digital y otro conceptos matemáticos con el iPad. Mientras los demás aguardaban su turno realizando sus tareas.
Una forma más de adaptarnos al ritmo individual de cada alumno y personalizar más la educación en el aula.